Si bien existen signos de alarma o alerta en los escritos de los niños y adolescentes, es necesario establecer cuáles son las características de cada etapa de la escritura, para no realizar una evaluación equivocada.
También es importante aclarar que en grafología, los rasgos o signos aislados no tiene valor de interpretación, siempre la evaluación se realiza sobre el todo.
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